Le soutien psychologique

• Organiser un bon soutien psychologique en vue d’aider les individus à réaliser le meilleur des résultats possibles tant au niveau de l’apprentissage qu’au niveau du développement personnel.
• Organiser des réunions de soutien psychologique pour les personnes inscrites dans le programme, leurs parents et toute autre personne concernée afin d’évaluer les difficultés de caractère et les faiblesses associées directement ou indirectement aux différences d’apprentissage.
• Faire un suivi individuel à travers un soutien psychologique personnel, familial ou de groupe, pour assurer leur bonne santé.
• Appliquer des stratégies pour renforcer les compétences sociales, interpersonnelles et communicatives de chaque individu.
• Aider chaque personne dans le programme à réussir le processus de maturation et l’aider à passer d’une étape de soutien psychologique à une autre, et ce, en lui offrant les services individualisés nécessaires à chaque étape.
• Doter les familles des outils nécessaires pour soutenir chacun de ses membres au cours de leur développement.
• Offrir une orientation de carrière pour les élèves ayant des différences d’apprentissage. Cette orientation sera une des étapes transitoires qui les mèneront à un niveau supérieur d’autonomie.